Nama : Ika Woro
Hardiyati
Npm :
1A111545
Kelas : 5 KA
32
Tugas : Makalah
IPTEK dan Kemiskinan
BAB
I
PENDAHULUAN
1.1
Latar
Belakang
Ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan dua
hal yang tak bisa dipisahkan dalam peranannya untuk memenuhi kegiatan insani. Ilmu
pengetahuan merupakan sumber segala pengetahuan dan teknologi merupakan
penciptaanya dari ilmu pengetahuan untuk memproduksi. Jadi ilmu pengetahuan
adalah hal apa yang ingin diketahui dan teknologi adalah hal yang merupakan
bagaimana agar bisa tercipta dari pengetahuan. Sedangkan dalam hal kemiskinan
struktural terjadi dari perbuatan manusia kepada manusia lainnya yang ternyata
timbul dari struktur politik, ekonomi, dan teknologi yang dibuat oleh manusia.
Perubahan teknologi yang maju cepat mengakibatkan kemiskinan yang dikarenakan
perubahan keadaan yang fundamental. Keadaan ekonomi yang menyebabkan kemiskinan
merupakan sub sistem atau sub struktur dari sistem kemasyarakatan karena pola
relasi antara manusia dengan sumber kemakmuran dari hasil produksi dan
mekanisme pasar. Yang termasuk ilmu pengetahuan dan teknologi.
1.2
Rumusan Masalah
Dari
latar belakang masalah di atas, dapat dirumuskan masalah sebagai berikut :
1. Apa
pengertian dari Ilmu pengetahuan dan Tekhnologi ( IPTEK )?
2. Apa
kaitan antara IPTEK dengan kemiskinan ?
1.3
Tujuan
Dari
rumusan masalah diatas, kita dapat mengetahui tujuan yang antara lain :
1. Mengetahui
pengertian ilmu pengetahuan dan tekhnologi ( IPTEK )
2. Mengetahui
kaitan atau pengaruh IPTEK dengan kemisikinan
BAB
II
PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi
Dari
berbagai pembahasan mengenai pengertian dari ilmu pengetahuan, ilmu pengetahuan
adalah pengetahuan yang tersusun dengan sistematis dengan menggunakan teknologi
pemikiran yang selalu terkontrol dan selalu dapat diperiksa dengan kritis oleh
setiap orang yang akan menciptakan sesuatu dan yang telah diketahuinya. Dalam
arti sistematis berarti tidak semua orang yang berilmu, yaitu pengetahuan yang
tersusun secara sistematis saja yang bisa dibilang ilmu pengetahuan. yang
merupakan urutan-urutan struktur menjadikan hal sesuatu yang telah disusun
keseluruhannya. sehingga akan tergambar garis besar dari pengetahuan yang
bersangkutan. Ialah sistem konstruksi yang abstrak dan teratur. Jadi setiap
bagian dari suatu keseluruan dapat dihubungkan satu dengan lainnya, sehingga
dapat diraba ataupun dipegang. Ilmu pengetahuan bersifat terbuka dan dapat
ditelaah kebenarannya oleh setiap orang.
Unsur pokok lain
mengenai ilmu pengetahuan yaitu menggunakan pemikiran akal sehat dengan maksud
pengetahuan bisa didapatkan melalui kenyataan dengan melihat dan mendengar
serta melalui alat-alat komunikasi. lalu, ilmu pengetahuan harus dapat
dikemukakan, harus diketahui oleh umum sehingga dapat diperiksa dan dikontrol
umum yang mungkin bagi umumnya berbeda pemahamannya.
Manusia tidak akan
pernah lepas dari keterkaitan dengan pemanfaatan ilmu pengetahuan. Fitrah yang
membedakan manusia dengan makhluk lainnya karenaa adanya akal oleh pikiran
manusia yang merupakan dasar munculnya ilmu pengetahuan. Dalam hal ini, manusia
selalu menggunakan ilmu pegetahuan untuk mempermudah kegiatan mereka. ilmu
pengetahuan juga harus mengandung nilai etis dan moral, yang berguna bagi
kehidupan manusia. Pemanfaatannya harus didasari pada hal-hal yang asasi untuk
meningkatan kualitas hidup manusia. Karena bila tidak dilandasi akan membawa
penderitaan untuk orang lain dan merupakan hal yang sangat tercela orang yang
telah memenderitakan sesamanya. untuk itu, sangat baik bila manusia dapat
memanfaatkan ilmunya untuk mempelajari berbagai gejala yang mempunyai manfaat
bagi manusia juga.
Dari pencarian arti
mengenai teknologi, menurut Walter Buckingham teknologi adalah ilmu
pengetahuanyang diterapkan ke dalam seni industri, yang mencakup alat-alat yang
memungkinkan terlaksanyanya efisiensi kerja menurut keragaman kemampuan. Dan
dalam pengertian lain teknologi merupakan pemanfaatan ilmu yang telah
dipecahkan permasalahan sehingga telah dikerahkan semua alat yang sesuai dengan
menggunakan nilai-nilai kebudayaan dan skala yang ada.
Hubungan
antara ilmu pengetahuan dengan teknologi ( IPTEK )
yaitu bila ilmu tidak dikerahkan untuk menjadikan suatu teknologi maka segala
sesuatu sekarang ini seperti teknologi yang sudah ada tidak akan berkembang
mungkin tidak akan ada teknologi, atau ungkapan lain ilmu tanpa teknologi
adalah steril dan teknologi tanpa ilmu adalah statis, bila ilmu tidak dijadikan
sesuatu tidak akan berkembang dan teknologi tanpa imu maka tidak akan berakar.
2.2
Pengaruh IPTEK dengan Kemiskinan
Ilmu pengetahuan
haruslah dapat dikemukakan, harus dimengerti secara umum sehingga kita dapat
memahami ilmu pengetahuan dengan mudah. Didalam kehidupan kita, kita tidak
pernah terlepas dengan manfaat ilmu pengetahuan. Kita manusian memiliki akal
pikiran yang merupakan dasar adanya ilmu pengetahuan. Dengan ini pula dapat
mempermudah kita untuk melalukan sesuatu atau menghasilkan sesuatu. Ilmu
pengetahuan sangatlah berguna bagi kita semua. Hal yang bersifat negatif maupun
positif tidak terlepas dari segala sesuatu, begitu pula dengan IPTEK. Teknologi
akan dapat berguna jika dimanfaatkan dengan baik. IPTEK tentunya dapat
memotivasi masyarakat untuk lebih maju lagi. Karena iptek sungguh sangat
menarik perhatian. Perkembangan yang terjadi sekarang ini dapat menjadikan
masyarakat memiliki pandangan atau wawasan yang lebih luas. Iptek berkembang
dengan sendirinya tentunya dengan dikembangkan oleh orang-orang yang
berpengalaman. Iptek sangat lah mudah untuk didapatkan, dimana pun dan kapan
pun kita dapat memperoleh iptek. Itu pula jikalau kita menginginkan nya.
IPTEK pula tidak
terlepas dari kemiskinan dan kemiskinan tidak telepas pula dari kehidupan
masyarakat. Kemiskinan dalam bidang ekonomi selalu menjadi kendala di
negara-negara berkembang. Sangat sulit negara untuk memberantas kemiskinan.
Sebenarnya jika kita semua memanfaatkan iptek maka kita semua dapat memberantas
kemiskinan yang ada. Tidak akan ada lagi pengamen, pengemis, dan pekerjaan yang
lainnya yang tidak layak terjadi. Kemiskinan terjadi karena rendahnya ilmu
pengetahuan dan teknologi serta pendidikan yang rendah. Semua dapat teratasi
dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan tekat yang kuat kita
akan dapat mencapai kesejahteraan. Untuk mencapai kesejahteraan tidaklah diukur
dengan harta benda yang kita miliki, kedudukan, dan kekuasaan tetapi dengan
niat yang tulus dan keinginan yang besar untuk mendapatkan titik tertinggi.
BAB
III
PENUTUP
3.1
Kesimpulan
Ilmu
pengetahuan, teknologi dan kemiskinan memiliki kaitan struktur yang jelas. Ilmu
pengetahuan dan teknologi merupakan dua hal yang tak terpisahkan dalam
peranannya untuk memenuhi kebutuhan insani. Ilmu pengetahuan digunakan untuk
mengetahui “apa” sedangkan teknologi mengetahui “bagaimana”. Ilmu pengetahuan
sebagai suatu badan pengetahuan sedangkan teknologi sebagai seni yang
berhubungan dengan proses produksi, berkaitan dalam suatu sistem yang saling
berinteraksi. Teknologi merupakan penerapan ilmu pengetahuan, sementara
teknologi mengandung ilmu pengetahuan di dalamnya.
Ilmu pengetahuan dan
teknologi dalam penerapannya, keduanya menghasilkan suatu kehidupan di dunia
(satu dunia), yang diantaranya membawa malapetaka yang belum pernah
dibayangkan. Oleh karena itu, ketika manusia sudah mampu membedakan ilmu
pengetahuan (kebenaran) dengan etika (kebaikan), maka kita tidak dapat netral
dan bersikap netral terhadap penyelidikan ilmiah. Sehingga dalam penerapan atau
mengambil keputusan terhadap sikap ilmiah dan teknologi, terlebih dahulu
mendapat pertimbangan moral dan ajaran agama.
Dalam hal kemiskinan
struktural, ternyata adalah buatan manusia terhadap manusia lainnya yang timbul
dari akibat dan dari struktur politik, ekonomi, teknologi dan sosial buatan
manusia pula. Perubahan teknologi yang cepat mengakibatkan kemiskinan, karena
mengakibatkan terjadinya perubahan sosial yang fundamental. Sebab kemiskinan
diantaranya disebabkan oleh struktur ekonomi, dalam hal ini pola relasi antara
manusia dengan sumber kemakmuran, hasil produksi dan mekanisme pasar.
Kesemuanya merupakan sub sistem atau sub struktur dari sistem kemasyarakatan.
Termasuk di dalamnya ilmu pengetahuan dan teknologi.
3.2
Saran
Pemanfaatan ilmu
pengetahuan dan teknologi dalam kehidupan sehari-hari harus memperhatikan
banyak hal sehingga dapat betul-betul bermanfaat bagi kehidupan manusia tanpa
menimbulkan dampak yang begitu berbahaya.
DAFTAR
PUSTAKA
Tidak ada komentar:
Posting Komentar